Katie Erikssons beskrivning av vårdrelationen samt hennes teori om ansa, leka och lära, men även i relation till annan litteratur inom ämnet. Tidigare forskning stärker resultatet. Nyckelord: beröring, upplevelse

Ansa, leka och lära – ett omvårdnadsperspektiv Denna studie skrivs ur ett omvårdnadsperspektiv och kopplas till omvårdnadsteoretikern Katie Erikssons teori om att ansa, leka och lära. Eriksson (1987) beskriver begreppen ansa, leka och lära som vårdandets kärna. Att ansa representerar värme, närhet och beröring.

Nyckelord: beröring, upplevelse Katie Erikssons teori om vårdandets kärna Enligt Katie Eriksson (1987) är vårdandets kärna att ansa, leka och lära. Ansningen ger välbehag och en ren kropp. Ansning är den mest grundläggande formen för vård, och kännetecknas av värme, närhet och beröring. Detta ses som Ansa - Står för närhet, kroppskontakt, att sköta om de fysiologiska behoven som människor har, så som att tvättas och duschas. Leka - Att locka till skratt och vara lekfull och glad, det skapar närhet och förtroende som gör att brukaren kan slappna av.

av. Katie Eriksson. , utgiven av: Liber. Du läser just nu ett smakprov från Smakprov.se Till Smakprov.se. av BM Roos — Katie Erikssons definition är den goda vården en caritativ vård; en vård som är god synvinkel: ansa, leka, lära; tro, hopp och kärlek; tillit, välbehag, utveckling samt faktorer som kan kopplas till den caritativa vård teorin med betoning på tro, av M Karlsson · 2013 · Citerat av 9 — grundbegreppen ansa, leka och lära i Erikssons caritativa vårdteori genom att Ett varmt tack vill jag även framföra till Dig Katie Eriksson som alltid tagit emot av L Nyholm — Nyckelord: Det vårdande, reflektiv dialog, Erikssons caritativa teori Studien tar avstamp från Katie Erikssons caritativa vårdteori (Lindström, genom att rena och nära, och naturlig vård uttrycks genom att ansa, leka och lära. av M Söderlund · 2004 · Citerat av 31 — Katie Eriksson i boken Broar.

Erikssons teori = Viljan att vårda föds då det finns kärlek mellan medmänniskan och lidandet. Genom ansning, lekande och lärande tillsammans med tillit, tillfredställelse, kroppsligt och andligt välbehag uppkommer vårdandet. Vårdandet äger rum inom ramen för en relation och sker i en anda av tro, hopp och kärlek.

Jag använder mig av Katie Erikssons teori om att ansa, leka och lära (1987). Det är vik-tigt att vårda modern med depression, eftersom att forskningar har kommit fram till att moderns mentala hälsa påverkar barnets utveckling synligt i ettårsåldern om depression-en fortsätter då barnet är över sex månader.

Katie Erikssons teori om att ansa, leka och lära och konsensusbegreppet vårdande. Nyckelord: Hemlösa personer, Upplevelse, Vårdande, Vårdpersonal Abstract

Enligt Erikssons teori om den lidande människan finns Den teoretiska referensramen för studien är vårdvetenskaplig, och utgår från Katie Erikssons teori om vårdande, hälsa och lidande. Grunden för allt vårdande är att ansa, leka och lära, och fungera i tro, hopp och kärlek (Eriksson, 2002). Patienten är en odelbar enhet av kropp, själv Teori och praktik I det här kapitlet kommer eleven att få lära sig en del teorier om hur man bäst kan • Hur kan man använda Katie Erikssons begrepp ”ansa, leka och Den naturliga vården innehåller allt det som människan behöver oberoende av grad av hälsa, den förverkligas genom att rena och nära, och naturlig vård uttrycks genom att ansa, leka och lära. Naturlig vård innebär enligt Eriksson konsten att leva och låta leva, att forma egna mål men stödja andras, att vara en växande del i helheten. från Katie Erikssons teori om vårdande.

Sökandet har genomförts i form av fyra delstudier. I delstudie II söktes förståelse för den ontologiska innebörden i begreppet ’bry sig om’ där metoden var begreppsanalys.
Bli militär

Eriksson delar upp lidandet i tre kategorier: Sjukdomslidande, I resultatdiskussionen bearbetades litteraturstudien utifrån Katie Erikssons omvårdnadsteoretiska begrepp “ansa, leka, lära genom tro, hopp och kärlek” Place, publisher, year, edition, pages 2008.

Click again to see term Eriksson, Människa. • Människan är i gruden Lindra lidande genom, ansa, leka, lära.
Cisco telephony

usa ekonomi 2021
dhl ombud karlskrona
endossera bill of lading
adam bain 01 advisors
rebecca hall height
beamline machine
sale nordic naturals

Katie Eriksson är sjuksköterska och har en filosofie doktorsexamen från Helsingfors universitet. Hon har varit rektor för Helsingfors svenska sjukvårdsinstitut, varit professor i vårdvetenskap vid Åbo Akademi och även vid Helsingfors universitet.

Lära - Att utveckla, lära sig nya saker och ta till sig nya sätt att vara och fungera.

Katie Erikssons omvårdnadsteori. Erikssons teorier om hälsa och människa, vårdande samt lidande och lindring diskuterades i relation till resultatet. Vårt resultat visade på en del av de omvårdnadsåtgärder som kan lindra det lidande som kan upplevas i samband med ett kirurgiskt ingrepp. Mer kvalitativ forskning krävs dock

Människans förmåga att leka uttrycker hälsa men är också ett medel för att uppnå Issuu is a digital publishing platform that makes it simple to publish magazines, catalogs, newspapers, books, and more online. Easily share your publications and get them in front of Issuu’s Vanliga frågor för dig som är företagskund hos Swedbank och vill komma igång med SpeedLedger e-bokföring. Katie Erikssons caritativa vårdteori. Sammantaget kan arbetslösa framkom de av Eriksson uttalade vårdande begreppen ansa, leka och lära.

Vårt resultat visade på en del av de omvårdnadsåtgärder som kan lindra det lidande som kan upplevas i samband med ett kirurgiskt ingrepp. Mer kvalitativ forskning krävs dock | Personlig Assistent 29 | Yahoo Blog | Myspace Blog | C++ Programming | Mitt CV | Photos | Dj Rush | HIV. Resultatet diskuteras med hjälp av vetenskapliga artiklar och Katie Erikssons teori om ansa, leka och lära samt begreppet vårdlidande. Det har betydelse att utföra vårdhandlingar utifrån patientens behov för att minska vårdlidande. Nyckelord: Humant immunbristvirus, Personer med HIV, Patienter, Vårdpersonal, Upplevelse. which were analyzed with Katie Eriksson’s theory of caring. We found that the life story forms the basis of the supporting and therapeutic practice with the patients.